原标题：追光而遇 沐光而行
——仙桃市教科院举办小学道德与法治新教材培训会
　　暑期不打烊，学习充电忙。为变革课堂育人方式，全面落实思政课立德树人根本任务，促进小学道德与法治教师专业化发展，进一步提高小学道德与法治学科课堂教学效果，8月14日，仙桃市2024年义务教育统编教材（小学道德与法治学科）培训会在我市花源酒店会议室召开，全市近50位小学道德与法治老师参加了本次培训会。本次培训会由人民教育出版社、仙桃市教育局和仙桃市教科院主办，长江出版传媒股份有限公司承办。湖北省特级教师、仙桃市教科院小学道德与法治教研员周金红老师主持本次培训会。

　　在新时代背景下，作为思政课教师既要坚守教育初心，又要勇于创新教学模式。14日上午，来自宜昌市西陵区刘家大堰小学的向咏梅校长以《守正创新  厘清逻辑  培根铸魂》为题，从三个方面对《道德与法治》一年级新教材进行了深度解读：第一是守正创新，她强调把握国家精神文明建设最新教育要求，认真落实课标精神与内容，坚持正面教育，坚持真实教育，坚持活动教育，坚持兴趣引导，阐述了在快速变化的社会环境中坚持正确价值导向的必要性。第二是厘清逻辑，深入探讨主导线伦理道德的发生逻辑，主体线学生核心素养发展逻辑，时间线生活实践逻辑，内容线螺旋上升逻辑。她鼓励教师们在教学过程中勇于尝试新方法、新技术，以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。最后，她讲述了如何通过“培根铸魂”的教育理念，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

　　14日下午，来自宜昌市西陵区教科院的小学道德与法治教研员胡耀姣老师为参训老师讲述了教材修订的背景及依据，一年级下册教材修订的主要变化和对一年级下册教材内容的分析以及使用建议。她强调，教材的修订是中央对教材工作作出的新部署，是课标对教材编写提出了新的理念，是社会对教材质量的新期盼，是维护国家安定对教材建设提出的新要求。胡老师从具体的课例出发，详细剖析了每节课的重难点，并提出了诸多切实可行的教学建议。她强调，执教小学道德与法治一年级教材时要注意四点：第一依标使用，立足单元，找准落点；第二对比研究，科学对待，有效利用，避免穿新鞋，走老路。第三积极实践，践行新课标倡导的教与学方式；第四，推进教材使用与研究的教研工作思路。

　　聚焦新教材，践行新课标，引领新教学。本次新教材培训，加深了全市小学道德与法治学科教师对新教材的深入理解，为新教材起始年级的教师们指明了方向。培训会结束后，老师们纷纷表示，在未来的教学实践中，将积极探索，深耕课堂，精心设计课堂教学环节，努力提升课堂教学质量，发挥好小学道德与法治学科立德树人的作用，为学生的全面发展和健康成长贡献自己的力量。（通讯员周金红 钟魁）