为深化总园制办学的示范引领作用，切实推动“一园一品”特色课程建设，促进城乡教育资源优质均衡发展，近日，学府总园深入所辖乡镇合作园，开展特色课程研讨活动，旨在生发特色课程的在地感，优化冬青课程特色体系。

　　总园领导小组与教研团队深入合作园所，指导合作园环境优化与课程建设，共探本土特色教育新路径：彭场镇以“一块布”活化无纺布产业，张沟镇借“一条鱼”解码黄鳝生态，杨林尾镇用“一簇花”深耕油菜花田。总园领导结合2025年总园制办学规划，强调“以乡土为基、趣学为魂”，提出“分层课程设计”“研学场景拓展”等策略，倡导资源共享与反思优化，推动课程与产业、文化、自然深度融合，让乡土资源成为幼儿成长的鲜活养分。

　　研讨结束后，各合作园教师积极反馈：“总园的指导既有理论高度，又有实践抓手，尤其是‘分层设计’策略，让课程更贴合幼儿发展需求。”教师们纷纷表示，将立足本土资源，细化活动设计，让乡土资源“活”起来、教育过程“暖”起来。

　　以本土资源为根，以特色课程为脉，此次特色课程研讨活动生动诠释了“一园一品”的实践智慧，通过系统的课程设计和实践探究活动，将乡土文化转化为沉浸式教育场景。未来，双方将继续依托资源优势，在资源共享和经验互鉴中实现品牌共创，以特色课程擦亮教育底色，以协同发展激活城乡共进动能，共同书写“根植乡土、赋能未来”的学前教育新篇章。（通讯员 张远）